Διαθεματικό και Ομαδοσυνεργατικό Εργαστήριο με Raspberry Pi από thess2016 | Απρ 27, 2016 | Πληροφορικών | 0 Σχόλια...
Η δομή απλής & σύνθετης επιλογής στο αντικειμενοστρεφές περιβάλλον του AppInventor από thess2016 | Απρ 27, 2016 | Πληροφορικών | 0 Σχόλιαvol4_242-042-045 [ti_icon icon=»ti-pencil-alt» size=»default» style=»icon-wrapped» corners=»default» text=»Φύλλα Εργασίας»...
Give me your PIN! You have three tries! » (Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον, ΔΟΜΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ: ΟΣΟ… ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ από thess2016 | Απρ 27, 2016 | Πληροφορικών | 0 Σχόλια...
Βιωματικό Εργαστήριο: Δημιουργώντας ψηφιακά παιχνίδια με αξιοποίηση του Scratch 2.0 στην τάξη – Παρουσίαση εργασιών μαθητών από thess2016 | Απρ 27, 2016 | Scratch Day, Πληροφορικών | 0 Σχόλια...
Η Αλγοριθμική Πολυπλοκότητα στο Γενικό Λύκειο από thess2016 | Απρ 27, 2016 | Πληροφορικών | 0 Σχόλια...
Σχέδιο έρευνας προγραμματισμού παιχνιδιών για τη μουσική της Θεσσαλονίκης από thess2016 | Απρ 27, 2016 | Scratch Day, Πληροφορικών | 0 Σχόλια...
